?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Слушатели не смогут сохранять
внимание больше 15 минут, если их периодически в эти пятнадцатиминутные
интервалы не «встряхивать». Имеются в виду не физические упражнения, достаточно
задавать вопросы, которые оживят мыслительный процесс. Непревзойдённым мастером
вести диалоги был и остаётся Сократ. Он отлично умел задавать вопросы.
Расскажем о его знаменитых шести вопросах для поддержания дискуссии :
- «Скажите
ещё» (чтобы начать дискуссию и
прояснить мнение оппонента)
- «Что
вы думаете об этом?»
- «Что
это означает?»
- Вызов
предположениям аудитории
- «Это
всегда так?»
- «Когда
ещё это работает?»
- «Когда
это не работает?»
- Проверка
правомочности аргументов
- «Откуда
вы знаете, что это так?»
- «Каковы
причины этого?»
- Поиск
альтернативной точки зрения
- «Что
бы сказал на это ребёнок/менеджер/человек со стороны?»
- «Какие
контраргументы можно привести?»
- Выяснение
последствий
- «Что
произошло бы, если… ?»
- «Как
это нам поможет?»
- Анализ
вопросов: позвольте аудитории оценить,
насколько актуальна и полезна для них эта дискуссия
- «Как
вы думаете, почему я задаю этот вопрос?»
- «Почему
этот вопрос важен?»
Автор: Алексей Кравченко
Источник: «Главная мысль»
Комментариев нет:
Отправить комментарий