ЖИЗНЬ - КАК ОНА ВОЗНИКЛА 3

Множество небесных тел и их движение свидетельствует о наличии Творца.
Расположение галактик во вселенной не хаотично, а подобно ячейкам в сотах, как утверждает астроном Воронцов-Вельяминов.
Атомы подобны звёздным системам. «Мы с удивлением ощутили порядок»
( Луис Томас, «View From The Gorter Of The Eye», Discover, апр 1981, с.69 ).
«Сила привела все эти предметы на орбиту и удерживает их там» ( Readers Digest, июль 1962, с.38 ).
«Все законы требуют Законодателя», считали многие учёные, в том числе Вернер фон Браун ( National Enquirer, 10 фев 1976 ).
Формула E=mc2 показывает, что сотворение произошло путём трансформации энергии (E) и материи (m).
«Теория большого взрыва» - полнейший бред. Подобные вещи, как взрыв бомбы, не могут созидать, а только разрушать!
Наша Земля находится на идеальном расстоянии от Солнца ( в среднем 149.6
млн км ). Если бы было не так, температура на земле была бы слишком высокой или слишком низкой.
Она вращается вокруг своей оси с постоянной скоростью ( 1 раз в 24 часа ), иначе бы всё живое на ней погибло. Ось Земли наклонена ( после потопа - Быт 8.22 ) на 23.50. Если бы угол был больше, были бы очень холодные зимы и очень знойные лета.
Атмосфера имеет 21% кислорода и 78% азота. Если бы кислорода было больше, предметы были бы более огнеопасны. Молнии образуют соединения кислорода и азота, которые падают на землю с дождём и удобряют её. Углекислый газ
( менее 1% ) необходим для жизни растений. Озоновый слой отфильтровывает губительные излучения. Атмосфера защищает землю от метеоритов и создаёт изменчивый облик неба. Это не могло возникнуть случайно.

Вода - источник жизни, имеет три состояния и совершает кругооборот. Водоёмы никогда не промерзают до дна.
Нельзя иначе объяснить такой феномен, как плодородие ( вода и питательные вещества из почвы ), наличие химических элементов и микроорганизмов, как сотворением.
Для живых существ и растений характерны:
- сложнейшие молекулы
- множество видов
- содружества ( актиния + рак-отшельник )
- «фабрики» природы ( выработка хлорофилла, капиллярный подъём воды на
50-100 м вверх со скоростью до 60 м/час )
- удивительное строение семян и множество способов их распространения
- пение птиц и многое другое
Удивительное поведение птиц и зверей показывает, что ими руководит
Божественный разум. Промеров тому не счесть: деятельность бобров,
перелёты птиц на тысячи миль, изобретательная работа пчёл и муравьёв
и т.п.

Наука БИОНИКА подтверждает величие и премудрость Творца:
Кондиционеры - проветривание жилищ термитов
Самолёты - крылья птиц
Антифриз - вещество (глицерин) в деревьях
Акваланги - водяные жуки
Часы - множество животных с ориентацией по солнцу,
приливам, звёздам
Компасы - цепочки частиц у бактерий, бабочек, птиц, дельфинов
Опреснение - морские птицы, пингвины
Электричество - скаты и электроугри ( 60-886 В )
Сельское хозяйство - муравьи-листорезы, занимающиеся садоводством
Инкубаторы - откладывание в песок яиц птицами и черепахами
Реактивное движение - осьминоги и кальмары
Освещение - светлячки
Бумага - гнёзда ос и шершней
Ротационный двигатель - бактерии с нитевидным выростом - «штопором»,
которая передвигаются со скоростью 50 км/ч
Эхолокация - летучие мыши
Подводные лодки - наутилусы
Термометры - усики комара, улавливающие изменения в 1/1500С
«Спроси у скота - и научит тебя, у птицы небесной - и возвестит тебе; или побеседуй с землёю, и наставит тебя, и скажут тебе рыбы морские» ( Иов 12.7-8 ).

Особенностей, характерных только для человека, у животных НЕТ.
ИНСТИНКТ - это то, что управляет удивительным поведением животных:
- перелёты птиц, имеющих «карту» в голове
- построение гнёзд различных видов
- слаженная работа термитов
- язык пчёл
- использование «водолазного колокола» пауком и др.
Поведение животных всегда одинаково.
Они не могут свободно мыслить и неспособны к творчеству.
Однако их сложное поведение мог заложить в них только Творец.

В эволюцию верят потому, что:
1. Эволюция не подносится сразу как теория, а её постепенно «вбивают» в голову
ребёнка посредством картинок и т.п. Поэтому мы должны внимательно следить
за тем, чему учат наших детей.
2. Учёные заявляют, что «только невежды не верят в эволюцию».
ОДНАКО СЕРЬЁЗНЫЕ УЧЁНЫЕ ДАВНО ПОКОНЧИЛИ С ДАРВИНОМ.
3. Многие религии стали несостоятельными по причине ересей и разврата среди
духовенства, а также преследований за убеждения.
НО ИСТИННАЯ РЕЛИГИЯ ВСЕГДА НАХОДИТСЯ В СОГЛАСИИ С ИСТИННОЙ
НАУКОЙ.
4. Многие верят в эволюцию, потому что таких большинство.
НО МНЕНИЕ БОЛЬШИНСТВА НЕ ВСЕГДА ЕСТЬ ИСТИНА.
«Не следуй за большинством… отступая по большинству от правды»
( Исх 23.2 ).
«Обращайтесь к закону и откровению» ( Ис 8.20 ).